H 6 Architecture d'Aujourd'hui - 420
Septembre 2017
142 p.
0003-8695
REV.A
ARCHITECTURE CONTEMPORAINE ; APPRENTISSAGE ; ECOLE D'ARCHITECTURE ; ARCHITECTE ; ETUDIANT
AUJOURD'HUI
ACTUALITES
> Musée d'arts de Nantes, les "paysages exemplaires" de Bas Smets
> La sélection de livres de la librairie Volume...
PORTRAIT
Les savantes déconstructions d'architecten de vylder vinck taillieu
REGARDS
RETOUR
Le Fresnoy, Bauhaus électronique
ACTEURS
Paul Jarquin (REI Habitat) : "Il faut révolutionner le métier de promoteur"
DESIGN
Central Saint Martins, reine de la mode
ART
Cinéaste ou réalisateur ?
CARNET DE TENDANCES
Façades projetées
DOSSIER / APPRENDRE L'ARCHITECTURE
INTRODUCTION
Attentat à la pensée
ENQUÊTE
Devenir architecte en France
PATRIMOINE
Jean Nouvel : une génération de perdue, veut-on en perdre deux ?
ETUDE DE CAS
Enseignement de l'architecture : le point de vue des étudiants
OPINION
Gilles Delalex : Pourquoi enseigner ?
ETUDE DE CAS
Les vertus d'un enseignement... constructif
ETUDE DE CAS
La transdisciplinarité en ligne de mire
OPINION
Paul Antoine Vinouse : Les "à-côté" des étudiants
ETUDE DE CAS
Ecoles : étudiants et enseignants sous influence ?
OPINION
Martin Chénot : Aux étudiants et jeunes diplômés
ETUDE DE CAS
Des think tanks aux do tanks
OPINION
Olivier Greder : Transformer l'atelier de projet
ETUDE DE CAS
Au Japon, les "labos" à l'avant-garde
N° d'inventaire : 0
N° de la revue : 420
Lieu d'édition : Paris
Indice Dewey : 070.449
Niveau d'autorisation : Public
Langue : Français ; Anglais
Localisation : Bibliothèque
N° | Cote | Code barre | Commentaire | |
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